Университет 2035

Университет 2035

Videos

103:43
Лучшая профессия в ИТ: какое направление выбрать школьнику?
48:53
Создание простого приложения с использованием интерфейса
56:07
Как стать хорошим программистом
53:59
Структура данных «стек» для решения алгоритмических задач
51:36
Строим будущее: от курсов программирования до поступления в ИТ-вуз
82:48
Какая IT-профессия тебе подойдёт?
84:17
Зачем ребёнку программирование, или почему IT-специалистам столько платят?
63:17
Кто такой программист 1С и чем он занимается
29:36
РОББО — суверенная общероссийская платформа. Лекция Павла Фролова
30:28
ТРИЗ: Мышление, технологии, суверенитет. Лекция Дмитрия Бахтурина
26:59
Композиционные материалы. Лекция Вадима Микрина
31:11
Беспилотная авиация в России и мире. Лекция Андрея Потёмкина
30:48
Осознание себя в условиях неопределенности. Лекция Юрия Аистова
33:52
Рынок HealthNet НТИ. Лекция Андрея Ломоносова
30:01
Цифровизация развития человека. Лекция Андрея Комиссарова
40:45
Профессии будущего в беспилотной авиации: на кого и чему учиться?
29:09
Умные дома и умные города. Лекция Никиты Уткина
45:31
Персонализация образования: как понять, что человеку нужно для развития
23:45
Сквозные цифровые технологии. Лекция Никиты Уткина
45:33
Цифровые профили
22:54
Новый когнитивный суверенитет. Лекция Олега Бахтиярова
22:16
Интервью Андрея Комиссарова по «ИИ в образовании» на YAC
45:33
Практико-ориентированное обучение
70:42
Программирование — кратчайший путь к успеху
48:05
Как вовлекать авторов в разработку контента для новых курсов
89:00
Геймдев: сложно ли создать игру в Unity?
63:52
Путь в мир IT
54:33
Как начать обучение на курсах МФТИ в проекте Код будущего?
66:14
Программы Политеха для проекта Код Будущего
48:02
Цифровая трансформация образования. Инвестиции в человека
69:17
Профориентация для школьников от Инжинириум
86:50
Почему важно учиться программировать в школьном возрасте?
93:13
Лучшая профессия в ИТ: какое направление выбрать школьнику?
83:56
Зачем школьнику программирование, или почему айтишникам столько платят?
82:26
Как получить IT-профессию в 8-11 классе
84:48
Компьютерное зрение на Python: как научить компьютер видеть?
72:31
Python для школьников: первые шаги в программировании
70:37
О программах Яндекса для проекта «Код будущего»
81:30
Python, C#, Unity, JavaScript, Fullstack: что это и как выбрать
18:06
Интуитивность и при чем здесь таблица Менделеева. Вадим Николашин
12:56
Возможно ли двигать предметы "силой мысли"? Маргарита Начарова
17:33
Когнитивные способности. Станислав Шуда
60:15
Печа-куча: Будущее русской электроники, честно о технологиях
16:15
Философия бизнеса. Николай Ранд
19:38
Франчайзинг как способ снижения рисков предпринимателя. Андрей Кравцов
23:42
Философия бизнеса и технологический суверенитет. Алексей Кашин
15:16
Рубеж взросления: в чем секрет успеха организаций, которые существуют более 5 лет. Ирэн Андруцкая. Часть 2

You might be interested

химая
дрочу
слив школьница реально
стрим режут майки
mistresseve
Fassinating AI Enhanced Video